Cerca de 2 mil alunos de 12 escolas municipais participam do projeto "Escola no Sesc" durante esta semana
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| Projeto Escola no Sesc | FOTO: Divulgação |
Numa parceria entre o Sesc Thermas e a Secretaria Municipal de Educação, alunos da rede pública de ensino de Presidente Prudente, do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, participam do projeto "Escola no Sesc", que nesta edição conta com a exibição do espetáculo circense "Menu Del Giorno", diretamente da Itália.
Cerca de 2 mil estudantes de 12 escolas municipais participam da atividade, realizada na Área de Convivência da unidade de terça (3) a sexta-feira (6).
Cerca de 2 mil estudantes de 12 escolas municipais participam da atividade, realizada na Área de Convivência da unidade de terça (3) a sexta-feira (6).
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| Projeto Escola no Sesc | FOTO: Divulgação |
O projeto tem como
objetivo proporcionar acesso a apresentações artístico-culturais aos
estudantes, dentro da missão de educação não formal proposta pelo Sesc São
Paulo.
Participam as escolas
municipais Professora Maria do Socorro Brito de Almeida; Maria Izabel Barbosa
Negrão, José Carlos João, Professora Juraci Meneses Peralta, Carlos Castilho
Cabral Deputado, Padre Emílio Becker, Antônio
Zacharias Rotariano, Vilma Alvares Gonçalves,
Rosana Negrão, João Sebastião Lisboa, Ivo Garrido, e Gisele Dalefi.
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| Projeto Escola no Sesc | FOTO: Divulgação |
Os pequenos têm se divertido
com os números circenses da Compagnia Bellavita, da Itália, que apresenta
habilidades com manipulação de cordas, garrafas e pratos, truques com colheres,
xícaras e ovos, além de uma divertida coreografia com até cinco bolas de
futebol, que provocam o riso em situações inusitadas no cotidiano da profissão de
garçom.
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| Projeto Escola no Sesc | FOTO: Divulgação |
Divididos nos períodos matutino e
vespertino, após o espetáculo as instituições de ensino podem, inclusive,
conhecer as dependências do Sesc, num passeio pelo Bosque e áreas esportivas.
Alunos e professores têm contato com a exposição “Sai da Moita”, do artista
Rodrigo Bueno, que criou uma série
de obras sobre o passado recente quilombola, indígena e imigrante da região; e
que segue em exposição no Sesc até o dia 27 de maio.
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| Projeto Escola no Sesc | FOTO: Divulgação |
A professora da escola Prof.
Maria do Socorro Brito de Almeida, Graciane Leli, observa o momento como uma
oportunidade de aprendizado. Segundo ela, a interação com a arte e seus
aspectos ideológicos propõe uma nova visão aos alunos. “Trata-se de uma troca
de experiências, uma vez que dentro da sala de aula apresentamos os
significados e a importância de obras culturais”, diz.
A expressão da pequena
Lara Meza, 8 anos, da escola José Carlos João, transformava-se a cada segundo.
Da expectativa ao sorriso, o espetáculo circense foi o que mais chamou sua
atenção. “É a primeira vez que venho com a escola e foi muito divertido”,
menciona.
Interação
Para a técnica de
programação do Sesc Thermas, Andréa Aparecida Mello Correa, a presença das
crianças no Sesc é o encontro do projeto com seu objetivo, visto que o mesmo
busca oferecer uma linguagem artística e o contato com o universo cultural.
“Buscamos propiciar a abrangência do teatro, circo, dança, musica, cinema,
entre outros, para que todos tenham o diálogo com essas estruturas”, diz.
Segundo o artista italiano
Andrea Farnetani, que encena o espetáculo “Menu Del Giorno”, ao lado de seu
amigo Antônio Tremano, a interação com o público infantil faz com que a peça
seja uma “ferramenta de transformação”. “É contagiante receber um sorriso e uma
salva de palmas. Retribuímos este carinho por meio da própria arte”, relata.
AI
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